FOTOS DOS ALUNOS : AULAS ON-LINE.
PROJETO : MALA VIAJANTE.
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA
GERAL DE GESTÃO EDUCACIONAL
DIRETORIA
DE ENSINO
COORDENADORIA
DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
EDUCAÇÃO INFANTIL
PROJETO
MALA
VIAJANTE DIGITAL
O projeto Mala viajante digital será
desenvolvido na EMEB. Adelina Pereira Ventura no ambiente digital WhatsApp, buscando
influenciar o gosto pela leitura na Educação Infantil, propiciando assim a
formação de futuros leitores, nesse momento de pandemia do COVID-19 é relevante
buscar um âmbito familiar saudável e acolhedor e o projeto leitura em família busca
propiciar esses momentos.
Justificativa
O projeto mala viajante digital visa nesse
momento de pandemia do COVID-19, trazer momentos interações e aconchego no
ambiente familiar, utilizando de forma lúdica a leitura e a contação de
história para estreitar os laços familiares, desenvolver o gosto pela leitura
de forma prazerosa na infância e ampliar assim o imaginário e vocabulário do
aluno.
Objetivo
Geral
Desenvolver o hábito da
leitura de forma prazerosa na Educação Infantil.
Objetivos
Específicos
·
Desenvolver a imaginação;
·
Estimular a criatividade;
·
Desenvolver práticas de leitura na
infância;
·
Envolver a família em práticas de leitura;
·
Ampliar o vocabulário do aluno através da
leitura de diferentes textos.
Metodologia
O projeto será trabalhado através do aplicativo
WhatsApp, onde o professor escolherá dois alunos na quinta-feira para envio de
um portador de texto digital , orientando a família para ler para o aluno
durante o final de semana, de forma que a criança possa recontar essa história
através de um áudio ou vídeo que deverá ser postado no grupo na segunda-feira
ou na terça-feira, o responsável poderá também enviar o registro do momento da
contação de história através de uma foto.
Avaliação
A avaliação será continua
valorizando a participação e desenvolvimento do aluno nas atividades de
incentivo à leitura.
CUIABÁ. Prefeitura. SME - Secretaria Municipal de Educação
Proposta Pedagógica para a Educação
Infantil. Cuiabá / 2009.
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil. Brasília:
MEC/Secretaria de Educação Básica,
2018.
ESCOLA CUIABANA: Cultura, tempos de vida, direitos de aprendizagem e inclusão - 1ª
Edição. Cuiabá/MT: Print Gráfica e Editora, 2019.
Dentro
da História 08 fev.de 2019 Disponível em: https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/educacao/alfabetizacao-e-leitura/a-importancia-da-leitura-em-casa/ acesso em 14 de out.2020
2º SEMESTRE 2020.
PROJETO: A CADA CONTO, UM ENCANTO!!
O projeto A cada
conto, um encanto, será desenvolvido no âmbito escolar dos alunos da EMEB.
Adelina Pereira Ventura, através da mídia WhatsApp e busca a valorização das
narrativas na Educação Infantil, nesse momento de pandemia do COVID-19.
Justificativa
Nesse momento de pandemia, onde a escola e
professores vem se reinventando e o ambiente escolar torna-se virtual, a família
tem cada vez mais o papel de acompanhar e dar suporte a aprendizagem, os alunos
estão vivenciando uma realidade diferenciada onde a mídia é a principal forma
de comunicação, onde podem interagir com professora e colegas.
Nesse sentido faz se
necessário buscar sempre a aprendizagem e assim assentar a criança como
protagonista, proporcionando momentos de narrativas, onde a criança pode se
expressar contando, recontando e demostrando suas preferencias e desagrados e o
que vem fazendo em casa nesse momento de pandemia do COVID-19.
Objetivo Geral
Proporcionar aos alunos da EMEB. Adelina
Pereira Ventura, contar histórias e atividades vivenciadas no seu cotidiano
familiar, que valorizam e oportunizam através das narrativas o protagonismo
Infantil.
Objetivos Específicos
·
Desenvolver a oralidade;
·
Estimular a criatividade;
·
Desenvolver a imaginação e o raciocínio;
·
Expressar-se através de vídeos de atividades
vivenciadas no âmbito familiar;
·
Enriquecer experiências infantis;
·
Despertar talentos na área tecnológica de
mídia.
Metodologia
O projeto será trabalhado através da mídia,
utilizando o WhatsApp para orientação e sugestão de práticas de narrativas onde
a criança possa se expressar e contar o que vem fazendo no ambiente familiar.
O projeto será iniciado na
semana de 13/08 a 27/08.
Os pais serão auxiliados a
gravarem um vídeo de no máximo 3 minutos em formato padrão MPGE, AVI, FLP ou
MP4, onde a criança se identifica, fala o nome da escola e porque escolheu o
tema a ser desenvolvido no vídeo, com conteúdo como poesia, histórias do seu cotidiano
familiar, receita, brincadeira, história, reconto etc., de acordo com sua
habilidade.
Avaliação
A avaliação será feita através
da participação dos alunos, através do envio do vídeo, valorizando o material
recebido.
A CADA CONTO, UM ENCANTO!!